Роль подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста

Для гармоничного роста ребенка, нужна физическая нагрузка. Что может быть лучше утренней зарядки на свежем воздухе? Дети в возрасте 3-4 лет вряд ли будут заниматься тренировками в привычном понимании этого слова. У ребёнка единственной мотивацией является интерес.

Поэтому подвижные игры являются прекрасной альтернативой тренировок или зарядки. Они способствуют хорошему кровообращению и процессу обмена веществ, балансируют скорость реакции, координацию движения, внимательность и снижают импульсивность.

Педагоги по работе с детьми дошкольного возраста отмечают, что большинство детей любят заниматься под музыку. В игре ребенок постигает первые навыки подчинения правилам.

Детские психологи утверждают, подвижные игры имеют колоссальную роль в развитии ребенка. Полученные положительные эмоции в игре дают ребенку избавиться от тревожности и раскрепоститься. Игры делают его более социально ориентированным, а именно позволяют освоить новые навыки и правилам поведения в обществе, познакомиться с понятиями – честности и дисциплины.

Подвижные игры являются прекрасной разрядкой психоэмоционального состояния ребенка. Дети получающие необходимую физическую нагрузку, соответствующую их индивидуальному темпераменту, спокойны, благоразумны, более коммуникабельны и инициативны.

Также важно отметить образовательную роль подвижных игр. Когда ребенку интересно, весело он готов осваивать новые навыки, знания и даже учебный материал.

Подвижные игры для младших дошкольников

Ночь — день. Ведущий озвучивает: «день» — дети бегают пока не услышат слово «ночь», тогда все застывают в тех позах, в которых их поймало это слово.

Светофор. Участники игры становятся в линию, а ведущий стоит напротив них. Ведущий озвучивает любой цвет, всплывший у него в голове. В случае, если названный цвет есть у какого-либо из игроков в одежде, тот демонстрирует его и проходит к ведущему. Если нет, надо успеть проскочить мимо ведущих, а ведущим – их поймать. Пойманный игрок становится ведущим.

Догони. Один из игроков тянет веревочке игрушку, задача другого ее поймать.

Игры с предметами для всех времен года

• Палочкой можно рисовать рисунки на песке.

• Можно поиграть в прятки с игрушками, а задача ребёнка их найти (например, лопатка спряталась за скамеечкой или машинка на горке).

• Можно строить из песка и подручных материалов замки, туннели, подземные города…

• Рисовать мелками на асфальте любят практически все детки. Пофантазируйте, можно, например, нарисовать машину, а малыш пририсует к ней колёса или не достающий части.

• Игра с мячом в «Съедобное — не съедобное». Кидаете ребенку мяч и произносите любой предмет. Если предмет съедобен — ребенку нужно поймать мяч, если нет — он его отбивает.

• Можно вынесите из дома разноцветные ленточки, гирлянды, дождики и украсить вместе с вами или друзьями любой куст, растущий у вас во дворе.

Пришла зима, выпал снег. Чем заняться на улице с малышом?

• Санки, тарелка, таблетка для катания по снегу.

• Игра в снежки, в которую играет уже не первое поколение малышей.

Фантазируйте! И прогулка с малышом превратиться в море полезных и ярких впечатлений.