Искусство в развитии ребенка или о чем расскажет нарисованный человечек

Мы уже начали проводить анализ рисунка, на котором изображен человек. Сейчас рассмотрим более подробно части тела на рисунке.
Руки.
Руки – это символ контактности, коммуникативности и активности. Если на рисунке ребенка руки разведены в сторону, как для объятий, это признак открытости и хорошего взаимодействия с другими людьми. Руки, вяло висящие вдоль тела или спрятанные за спиной, говорят о замкнутости, необщительности. Большие ладони говорят о взрывном, деятельном характере. Если отсутствуют ладони, то ребенок чувствует себя неприспособленным, у него нет веры в свои силы. Нарисованные четко пальцы говорят о способности держать ситуацию в руках, контролировать ее и управлять ею. Кулаки – символ бунтарства, открытого противостояния. Отсутствие рук на рисунке – пассивность, робость, бездеятельность. Короткие руки указывают так же на обращенность внутрь себя, замкнутость. Длинные руки – свидетельство контактности, направленности на внешний мир.
Когда ребенок себя рисует с руками, поднятыми вверх, с длинными пальцами, это может быть связанным с агрессивными желаниями. Такие рисунки могут порой рисовать с виду покладистые и спокойные дети. Можно предположить, что по отношению к окружающим ребенок чувствует себя враждебно, но его агрессия подавлена. Такой рисунок может свидетельствовать так же о желании ребенка быть сильным, компенсировании своей слабости, желании властвовать над другими. Но такая интерпретация рисунка будет более правдивой, когда помимо «агрессивных рук» будут присутствовать широкие плечи, мускулы и прочие проявление мужской силы.
Туловище – символизирует представления ребенка о физическом облике человека. Если слабый, хрупкий ребенок рисует мускулистое, сильное тело – это признак компенсации. Крупное, сильное тело с нарисованными мощными плечами – говорит о внутренней силе, сильном эго. Массивные и широкие плечи – выражают физическую силу и превосходство. Если крепкий ребенок рисует слабое тело – это говорит о переживаниях из прошлого опыта. Хрупкое тело – выражает собственную слабость. Если маленький ребенок рисует пупок – это признак эгоцентризма, если пупок рисует ребенок старшего возраста –стремление уйти в себя. Овальная форма туловища свидетельство уравновешенности, спокойного характера, женственности. Прямоугольная, угловатая, фигура – экспрессивность, мужественность, энергичность.
Ноги – символизируют опору, устойчивость. Если стопы нарисованы в профиль – это знак устойчивости, уверенности в себе, отсутствие стоп – чувство неуверенности. Если нижняя половина тела отделена жирной чертой (подростки) – присутствие проблем в сексуальной сфере. Короткие, слабые или заштрихованные ноги выражают неуверенность, слабость, упадок духа.
Голова.
Если на рисунке ребенок уделяет мало внимания голове, это может свидетельствовать о трудностях в адаптации к социальной среде, проблемах в общении, может даже неврозах, так как лоб, в частности отражает самоконтроль и контакты. Если на рисунке отсутствует лоб, значит, ребенок на сознательном уровне игнорирует умственную сферу. Если голова нарисована непропорционально по отношению к телу, говорит о том, что у ребенка могут наблюдаться головные боли. Если ребенок уделяет слишком большое значение рисованию головы, это может быть знаком ослабления интеллектуальных способностей или контроля, таким образом, значение головы для ребенка приобретает значимость. Большая нарисованная голова выражает стремление компенсирования недостающего.
Если голова повернута в правую сторону, то практически все запланированное сбывается, даже если и не доведено до конца.
Поворот головы влево свидетельствует о размышлениях, о том, что только небольшая часть из задуманного реализуется. Часто это боязнь активно действовать, нерешительность.
Голова смотрит анфас – ребенок полностью собой доволен, эгоистичен, возможно, эгоцентричен.
Волосы.
Нарисованные волосы на рисунке головы – подчеркивают мужественность мужской фигуры. Акцент на волосах девочками, изображение разных причесок, длинных волос вместе с другими аксессуарами украшения – свидетельствует на раннее сексуальное созревание.
Лицо
Лицо символизирует сферы общения, это самая социальная часть рисунка. Если черты лица нечетко изображены, либо изображены схематично, упущено изображение некоторых черт лица, а так же лицо рисуется в последнюю очередь – это признак проблем в общении, настороженности, робости, ожидания от окружающих только плохого, враждебного настроя. Об агрессии и враждебной настроенности говорят так же сжатые губы, вытаращенные глаза, открытый рот и оскал. Если черты лица хорошо прорисованы, это говорит о здоровом самоуважении, внимание к себе.
Подбородок
Подбородок отражает силу воли, властность, мужественность. Если изображению подбородка уделяется излишнее внимание (часто перерисовывают, стирают, обводят) – этим компенсируется слабость, нерешительность, страх ответственности, желание превосходить других и обрести значимости в глазах окружающих. Это становится более явным, если остальные части линий более слабые. На самом деле ребенок таким не является, но воображает себя таким.
Брови.
Если брови нарисованы аккуратно – это говорит о заботе за своей внешностью, умеренности и сдержанности. Мохнатые и густые брови, говорят о грубом характере, строптивости, несдержанности, примитивности нравов. Поднятые к верху брови выражают высокомерие и надменность.
Уши
Уши расскажут о настороженность по отношению к другим, или, наоборот, об открытости восприятия. Если уши закрыты волосами или пропущены вовсе, это не столь важное упущение. Если же уши явно выделены, это показывает, что ребенок очень чувствителен к замечаниям и осуждению.
Глаза
Глаза отражают внутренний мир ребенка. Большие глаза с прорисованными зрачками или совсем без зрачков символизируют страх или тревогу. Широко открытые глаза, но не увеличенные – знак любознательности. Скошенный взгляд указывает на подозрительность. Маленькие глазки говорят о скрытности, сосредоточенности на себе, поглощенности собственными чувствами. Рисунок с закрытыми глазами – сигнализирует о попытке отгородиться от контактов и от внешнего мира. Отсутствие зрачков и пустые глазницы свидетельство крайнего эгоцентризма, ребенок не может найти вокруг ничего, что удостоило бы его внимание. Симметричные, красивые, хорошо прорисованные глаза указывают на желание быть интересным и привлекательным для других людей.
Рот
Рот на рисунке ребенка может рассказать о многом. Так открытый рот открыт, указывает на вербальную агрессивность, а если к тому же прорисованы зубы – то это явная агрессия, хотя может быть защитной. Выделение на рисунке рта (смещение, стирание, непропорциональность и т.д.) – типично для рисунков маленьких детей, которые еще недавно находились в зависимости от мамы. На рисунках старших детей – это признак зависимости, несамостоятельности. Если на лице изображен рот одной чертой, это означает внутреннее напряжение. Пухлые губы на рисунках изображенных девочками символизируют верную половую идентификацию.
Нос.
Если на рисунке отсутствует нос – это может говорить о некоторой степени интеллектуальной недостаточности.
Шея.
Шея связывает тело (импульсивную жизнь) и голову (разум, интеллектуальный центр, контроль). Нарисованная длинная шея — рисунок зажатого, скованного ребенка, который может себя хорошо контролировать. Короткая шея говорит о естественности, прямолинейности. Отсутствие шеи может трактоваться как признак незрелости.